6月24日上午,特殊教育学院举办2013级听力与言语康复学专业毕业论文开题答辩报告会,听力与言语康复研究院和听力与言语康复教研室老师担任答辩评委。
报告会期间,每位学生针对自己毕业论文的研究背景、研究意义、研究过程、研究主要内容、重点难点、可行性、时间安排、主要参考文献等展开辩论,评委老师则针对每位学生研究课题的选题意义、可行性、研究步骤等进行了深入探讨。通过本次答辩,每位学生均基本明确了自己的任务和实验开展的计划,为下一阶段的毕业实习和毕业论文数据采集、撰写奠定了基础,取得了良好的效果。
6月24日上午,特殊教育学院举办2013级听力与言语康复学专业毕业论文开题答辩报告会,听力与言语康复研究院和听力与言语康复教研室老师担任答辩评委。
报告会期间,每位学生针对自己毕业论文的研究背景、研究意义、研究过程、研究主要内容、重点难点、可行性、时间安排、主要参考文献等展开辩论,评委老师则针对每位学生研究课题的选题意义、可行性、研究步骤等进行了深入探讨。通过本次答辩,每位学生均基本明确了自己的任务和实验开展的计划,为下一阶段的毕业实习和毕业论文数据采集、撰写奠定了基础,取得了良好的效果。