各有关高校:
在海峡两岸高校的大力支持和配合下,“2017年海峡两岸大学校长论坛”将如期在山东青岛举行。承蒙海峡两岸高校代表应邀参会,青岛大学作为承办单位深表谢意!
现将有关事宜通知如下,敬请悉知。
一、会议主题:深化两岸交流合作,促进两岸高等教育共同繁荣。
(分论坛具体主题详见附件1)
二、会议时间
10月25日-27日,会期3天。10月25日全天报到,26日上午论坛正式开幕,27日上午论坛闭幕。(日程安排详见附件2)
三、参会人员
海峡两岸高校校长、两岸事务部门负责人及相关人员。
四、大会发言
会议设“校长论坛”与“与会高校两岸事务负责人论坛”两个论坛举行,“论坛”分为发言与讨论两个主环节。“校长论坛”以交换教育理念、治校方法等建设性内容为主,请避免过多学校介绍。请拟参加论坛发言的高校于10月15日前将发言人姓名、职务职称、个人简介、照片及发言稿(文字稿或PPT,内容围绕校长论坛主题)发送至qdgatqb@163.com,校长论坛发言时间为每人10-15分钟,两岸事务负责人发言时间为每人5-8分钟。
五、报到注册
1.报到地点:青岛市黄海饭店(青岛市市南区延安一路75号)。
2. 学校安排接机接站,请各高校确认参会人员信息,填写论坛参会人员确认回执表(详见附件4),并将电子版于10月15日前发送至qdgatqb@163.com。
六、论文提交
1.内容符合会议主题,未经公开刊物发表,自负文责。
2.烦请使用WORD 电子文档,论文格式请参考附件5。
3.大会接受电子投稿,E-mail:qdgatqb@163.com。
4.论文投稿截止日期:2017年10月15日。
七、其他事宜
1.在第一轮通知发出后,拟参加会议而尚未报名的高校,可在接到第二轮通知后增补报名,填写论坛报名注册表(详见附件3)和论坛参会人员确认回执表(详见附件4),并将电子版于10月15日前发送到qdgatqb@163.com。
2.请尚未提交校长个人简介(含照片)、学校介绍(WORD版文字介绍、ppt2-3张)等信息的参会高校,于10月15日前将以上信息电子版发送到qdgatqb@163.com。
3.联系方式:
赵书鹏(联系电话):0532-85950607,18661910298
韩淑春(联系电话):0532-85953302,18678927817
张裕东(联系电话):0532-85950607,13953279922
E-mail:qdgatqb@163.com
4.其他事宜请见“2017年海峡两岸大学校长论坛”网页:http://hxlaluntan.qdu.edu.cn/
附件1.2017年海峡两岸大学校长论坛会议主题
2. 2017年海峡两岸大学校长论坛日程安排
3. 2017年海峡两岸大学校长论坛报名注册表
4. 2017年海峡两岸大学校长论坛参会人员确认回执表
5. 2017海峡两岸大学校长论坛论文全文格式说明
筹备工作委员会
2017年10月10日
附件1:
2017年海峡两岸大学校长论坛会议主题
(一)大学校长论坛主题:
n 未来两岸大学发展展望与可能规划设计;
n 跨领域学习能力与现代人才培养;
n 翻转教室与大学教育创新与实践;
n 高等教育改革与大学治理体系之前瞻;
n 中华传统文化与两岸大学生职业能力培养与成长;
n 企业与高校协同育才的契合模式、矛盾与冲突;
(二)两岸事务部门负责人论坛主题:
n 两岸高等教育交流合作机制建设;
n 两岸高校交流的新机遇和新挑战;
n 两岸青年学生共同成长。
附件2:
2017年海峡两岸大学校长论坛日程安排
日 期 | 时 间 | 内 容 |
第一天 (10月25日) | 全 天 | 会议报到 |
晚18:00 | 晚餐(自助餐) | |
第二天 (10月26日) | 09:00—09:30 | 开幕式 |
09:30—10:00 | 合影、茶歇 | |
10:00—12:00 | 专家演讲(全体) | |
12:00 | 午餐(自助餐) | |
14:00—18:00 | 校长论坛(一) | |
高校两岸事务负责人论坛 | ||
18:30 | 晚餐(宴请全体与会人员) | |
第三天 (10月27日) | 8:30-10:40 | 校长论坛(二) |
与会高校两岸事务负责人论坛 | ||
10:40-11:00 | 休息 | |
11:00-11:30 | 闭幕式 | |
12:00 | 午餐(自助餐) | |
下午 | 大陆高校领导离会 |
附件3:
2017年海峡两岸大学校长论坛报名注册表
学校全称:________________________ 2017 年 月 日
序号 | 姓名 | 性别 | 工作单位 | 职务 职称 | 电话 (工作、手机) | 电子邮箱 | 参加论坛种类 (A或B) | 是否参加27日下午考察 | 是否参加28日全天考察 | 备注 | |
26日下午 | 27日上午 | ||||||||||
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备注:1.“参加论坛种类”栏请标注A或B。论坛种类分为A、B两类,A指大学校长论坛,B指与会高校两岸事务负责人论坛。
2. 请将注册表电子版发送至E-mail: qdgatqb @163.com, oiaa@mail.ksu.edu.tw,oiaf@mail.ksu.edu.tw。
3.饮食或其他需要说明情况请填在“备注”栏。
附件4:
2017年海峡两岸大学校长论坛参会人员确认回执表
学校全称:________________________ 2017 年 月 日
序号 | 姓名 | 性别 | 职务 职称 | 电话 (工作、手机) | 电子邮箱 | 住房要求 | 来程日期及 航班信息 (火车班次) | 回程日期及 航班信息 (火车班次) | 是否需要 接 机 (接站) | 备注 | |
单间 | 双标 | ||||||||||
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备注:1.请将注册表电子版发送至E-mail: qdgatqb @163.com。
2.饮食或其他需要说明情况请填在“备注”栏。
附件5:
2017海峡两岸大学校长论坛
论文全文格式说明
(上传论文全文档案须为(WORD档))
1、版面设定:论文请以A4规格21cm*28.5cm编排,本文版面规格: 版面上界2.8 cm,下界2.5 cm,左界2.4cm,右界2.4cm;内文段落采单行间距(2.1mm)(此为MS Word预设格式)。
2、字型设定:论文字体中文请采方正书宋体(10.5磅),英文及数字请采Times New Roman。字体大小:页首页尾采8.5磅方正黑体字,论文标题采用21磅方正黑体字(标题加黑2,占3行半),作者姓名(12磅方正粗圆体)、任职单位及职称采12磅方正书宋体(占2行),各章节标题采12磅方正黑体字(占3行),本文、摘要(内容文字行宽占41个字,居中)、关键词采8.5磅方正黑体,内容采用同字号方正楷体字。
3、页首页尾:页首靠左对齐、于字样下方以横线隔开;页尾靠右对齐、于字样上方以横线隔开。(请参考范例)
l 页首第一行输入所投稿的「2017海峡两岸大学校长论坛」。
l 页首第二行输入您的论文题目。
l 页尾输入论坛会时间与地点,参考如下:
2017年10月26-27日
山东青岛 青岛大学
4、论文架构:论文内容请依下顺序撰写。
l 标题:宜简明
l 作者姓名、任职单位及职称(最多六位作者):请以置中方式依序条列
l 摘要(以600字为限,须客观地表述文章的基本观点,不得出现“本文”等介绍性语言)
l 关键词(3-5个词汇为宜,词汇之间以分号分隔)
l 作者简介:姓名(出生年—),性别,籍贯,工作单位,职称,职务,学位,研究方向,联系电话及电子邮箱。“作者简介”置于首页脚注处,或文章正文之前。
l 基金项目:请在文章首页脚注处写明项目来源和课题编号。(非必要)
l 正文(章节之编序以:一、1、(1)… 为原则)
l 参考文献
5、论文篇幅:每篇论文以8000字以上为原则,档案大小不超过10MB为限(含所有内容及图表),请加入置中的页码(论文首页为第1页)。
6、图表配置:本文中之图表请随文插入(与文字排列),图表之编号一律以1,2,…等阿拉伯数字表示,图标题请以置中方式标注于图下方;表标题则以切齐表头的方式标注于表正上方。图表号码与标题间空一个英文字符间隔。
7、资料规范:本文中之数字采用阿拉伯数字,年份请以公元纪年,代表数者应于千、百万、十亿位处标注逗号,如36,589,741;小数点后方有效位数最多以2位为原则;内文及图表中所用数据单位请采用公制单位(SI);单位请以标准方式书写,如mg/L、m/s等。
8、文献格式:使用注释与文末参考文献并行的文献格式。
(1)注释:对文章中特定内容(引用数据、观点和结论)加以说明,在行文的右上角采用①②③……标出,并在当页页下注写明出处,采用顺序编码制。
(2)参考文献:指著者引文的出处,在正文中依次标注为[1][2][3]页码(上标)……与文末参考文献对应,顺序编码制。引用多次的参考文献需按引用顺序,使用不同的序号,文末序号与正文中一一对应,但是文末参考文献排列时,序号虽不同,但仍排列在一起。如[1][3][5]某同一文献。
参考文献类型:专着[M],会议论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A],网页[EB/OL],汇编[G],档案[B]
参考文献核实后确有三个以上作者的,只出现前三个名字,第三人后加“,(逗号)”,然后加“等”。
参考文献格式详见参考范例。
【参考文献 格式范例】
1、专着:专着页码标在文中,文末只显示以下内容:
[序号] 著者.书名[M].出版地:出版者,出版年.
例:
正文中:(连续页码用“-“连接,多个页码用”,“连接)
“学术信念与自由”[1]31-32
参考文献中:
[1]作者名.著作名称[M].北京:人民教育出版社,2001.
2、期刊:中文期刊最后不要页码。
[序号] 作者名.论文名[J].期刊名,出版年,(出版期).
例:[2]王辉,方常春.高等师范学校特殊教育专业课程设置的现状与思考[J].中国特殊教育,2004,(6).
3、英文期刊:
[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期),起止页码(如果没有,可以不要起止页码).
要求文章和期刊名称的每个实词的第一个字母大写,虚词不大写,不出现斜体。
例:
单个作者的情况:
Epstein J. L. School Programs and Teacher Practices of Parent Involvement in Inner-City Elementary and Middle Schools [J]. The Elementary School Journal, 1991, 91(3),289-305.
两个以上作者请用逗号隔开:
Gregorio J. D., Lee J. Education and income inequality: new evidence from cross-country data[J]. Review of Income and Wealth,2002, 48(3),395-416.
4、学位论文:页码标在正文中
[1]雷欣.社会性别理论探析[D].华中科技大学硕士论文,2008.
[2]雷欣.社会性别理论探析[D].华中科技大学博士论文,2008.
5、报纸:不标版面
[序号]作者名.题目[N].报纸名,出版年-出版月-出版日.
例:[1]国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)[N].人民日报,2010-07-30.
6、 网页参考文献:不标刊登日期和引用日期。
[1]University of Warwick. Application for 2015-16 entry are now closed[EB/OL].http://www2.warwick.ac.uk/fac/cross_fac/mibtp/.
9.论坛会论文摘要范例如下:
人才培养模式改革是高等学校
内涵建设的核心
作者姓名
任职单位及职称
摘要:随着我国高等教育大众化进程的推进,高等教育的主要矛盾发生转化,质量问题凸显;高等学校内涵建设任务繁重,人才培养面临新的挑战。高等学校要增强教育教学改革的紧迫感和责任感,主动顺应经济社会发展、科学技术进步和高等教育体制改革的大趋势,加强研究,系统规划,扎实推进,不断深化人才培养模式改革,稳步提高人才培养质量。
关键词:内涵建设;人才培养模式;经济社会发展;科学技术进步;高等教育改革
一、 前言
党的十八大报告明确提出,要“努力办好人民满意的教育”,“推动高等教育内涵式发展”;《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》对高等教育和高等学校的改革和发展作出了具体部署。高等教育内涵发展的核心是提高教育质量。高等学校要认真研究经济社会发展、科学技术进步和高等教育改革对人才培养带来的新问题和新挑战,增强改革的使命感和责任感,不断深化人才培养模式改革,稳步提高人才培养质量。