为持续推进党史学习教育走深走实，用心为听障儿童家庭解决困难，近期，特殊教育学院以居家康复云课堂为基础，以专家定期康复评估会诊为导向，完成深圳和烟台66户听障儿童家庭的中期评估指导和数据反馈整理工作，听障儿童居家康复活动取得了阶段性工作成绩。
听障儿童居家康复服务项目是我校中残联重点扶持项目，于2020年11月启动，旨在建立一个以家庭康复为主体，以线上、线下教学示范为辅助，以康复机构为支撑，以高校、医院为技术资源的居家康复模式，能够有效整合医教康三方面的合力，补齐听障儿童居家康复中的薄弱环节，共同为残疾儿童提供精准康复服务。
特殊教育学院高度重视这个项目，邀请特聘专家孙喜斌教授、黄鸿雁教授、王树峰博士组成专家团队负责项目的规划和指导；听力与言语康复学专业教师张云舒、张梓琴、马小卫组成教师团队负责该项目的实施工作，由4名专业硕士研究生和8名本科生组成本硕助学团队负责项目的执行工作。
项目以“主题月”的形式呈现，围绕“良好习惯的培养、听能管理、语言的运用与拓展、言语的清晰、社会参与以及辅听装置的新发展”等六大主题进行。目前已经顺利进展到第4期。每期主题课程包含三次线上会议——主题课、示范课、沙龙会，以及一次线下“一对一”康复指导课组成，另外每3-6个月还进行一次专家康复评估会诊。
目前，项目已经完成了初期评估和中期评估，项目结束后还会有终期评估。本次中期评估主要是对儿童听能状况进行动态监控和评估指导，方便修改或完善后续康复计划，促进康复效果的优化。从中期考核指标来看，专家们纷纷表示项目的运行效果非常明显，将根据项目的运行情况，在后期逐步面向社会推广。
肉肉（化名）是一出生就听力筛查出是极重度听力障碍的残疾儿童，在植入人工耳蜗后，因为“小耳朵”太嘈杂了，2岁的肉肉听力早期干预效果不好，只会咿咿呀呀，发不出有效的声音。半年前肉肉的妈妈从新闻和网站上看到学校联合烟台市残疾人康复教育中心、深圳市特殊需要儿童早期干预中心与深圳市儿童医院签订《听觉言语障碍儿童居家康复服务规范化研究》项目正在面向烟台、深圳两地招募服务对象，肉肉妈妈抱着试试看的态度加入到项目中。
在专家团队的带领下，特教师生团队首先对肉肉进行了专业的听力测试，对他的“小耳朵”进行了调机，并耐心的对肉肉的爸爸妈妈进行了居家康复训练，指导他们如何在居家环境中对孩子进行康复训练，并制定了康复培训计划，采用5G技术、利用互联网网络，以线上、线下相结合的方式，开设《居家康复云课堂》系列课程，开展云端教学与指导。
当2岁半的肉肉能清晰的发出第一声“妈妈”的时候，肉肉的妈妈激动地流出了幸福的泪水。指导老师张云舒博士脸上露出些许欣慰：“能切切实实的帮助这些孩子，就是我们滨医特教人的初心和使命”。
肉肉妈妈说：“我们非常感谢滨医，在没有和专家接触之前，根本不知道生活中的点点滴滴是指导和教育孩子的最好方法。现在这种授课模式太好了，可以帮助我们家长解决居家康复中遇到的各种棘手问题，有问题随时都可以求助，另外我们也不用排队挂号等了，足不出户就能享受到高质量的专家服务。”
据介绍，通过该项目实施，实现了高校特殊教育研究从义务教育向学前阶段的延伸，为推动疾病早期发现，早期干预，早期康复，为国家政策的制定、行业规范的推行提供依据。这种“高校-医院-康复机构为主三位一体协同发展，面向社区家庭实施的一体化服务”模式既是滨医特殊教育事业的重要推进工作之一，也是面向社会需求、转化高校科研成果、为听觉言语障碍儿童提供早期干预的最重要方式之一，是学校与康复机构密切合作，面向基层、面向社区家庭拓展服务的一次新的尝试。
