9月19日-23日，特殊教育学院组织开展2021级新生校情校史、院情院史教育活动，帮助新生迅速了解学校辉煌的发展历史，继承和发扬滨医精神，增强新生对学校、学院的认同感、归属感和自豪感。
9月19日，特殊教育学院组织2021级各专业新生参观了校史馆、校园文化景观和校友捐赠纪念物。校史馆中，同学们分批次有序进入馆内进行参观，聆听滨医艰苦创业、曲折发展、跋涉壮大、蓬勃发展的光辉历程和辉煌业绩，增强了同学们的作为滨医人的荣辱感和使命感。校园文化景观前，学院讲解员引领新生游历校园，详细讲解学校的各处人文景观和校友捐赠物的来历，帮助新生更好的了解校园环境适应校园学习生活，体会滨医深厚的文化底蕴和优秀传统。通过学习校友事迹、讲述校友故事，引导新生热爱滨医、认同滨医，秉承仁心妙术校训，刻苦学习，早日成才。
9月21-23日，特殊教育学院组织新生开启了“体验式”的爱院荣院教育。各专业同学分批次参观了国家级特殊教育园区的文化氛围、教室和实验室，对学院的发展历程和发展现状有了更深入的了解和认识。同时，在专业老师和高年级学生的带领下分别体验专业技能，中医学（针灸推拿）专业的视障新生体验并实操练习了推拿手法和技巧，听力与言语康复学专业的新生体验了听力测试、言语训练的工作步骤和要领，特殊教育专业的新生体验了专业设备和教具，口腔医学技术专业听障生参观了3D数字化口腔技工操作实验室，并由专业老师指导体验3D制作工艺。“体验式”爱院荣院教育使得学院发展历程、专业知识具体生动地展现在新同学面前。活动强化了新生的专业意识，增强了学生专业学习的信心和专业自豪感。
通过本次“沉浸式”校情校史、“体验式”院情院史教育，既帮助新生认识滨医、了解滨医、融入滨医，增强了新生对学校学院的喜爱度、自豪感与归属感，也帮助新生在步入校园之初就树立起强烈的集体荣誉感，对于助力新生尽快融入校园生活，激发爱校荣校、爱院荣院情怀打下坚实基础。
