为进一步培育具有创新意识和创业精神的“双创”人才，积极备战2025年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，10月17日，我院在特教综合楼511教室举行“竞智求思，研新创优”2025年“挑战杯”竞赛培育选拔答辩会，校团委敖登高娃、公共卫生学院韩春蕾、中医学院韩吉春、特殊教育与康复学院潘静和周清杰担任评委，学院党委副书记巩雪梅和学生代表观摩答辩会。
本次参赛作品分为本科生和研究生两个赛道，包括自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类。经学生自主申报、年级推荐、学院初审三个环节，共有17支队伍进入比赛。各团队通过精彩的PPT展示答辩，全方位呈现了研究的成果、构想、社会价值以及未来的研究规划。
本科生组的精彩表现令人瞩目。韩慧欣团队的《基于奥马哈系统的PCI 术后运动康复恐惧治疗研究》，创新地将奥马哈系统应用于术后康复领域，为患者康复提供了新的思路和方法。李泓仪团队针对《无绳跳绳运动速度与肌肉疲劳》的相关性展开研究，有望为运动爱好者提供科学的锻炼指导。张丁月团队深入探索《提升农村残疾人生命质量，构建社会关爱服务体系的路径》，展现出对弱势群体的关爱和社会责任感。其他团队也在专业相关的不同领域积极探索，众多优秀作品汇聚一堂，充分展现出同学们的无限创新潜力。
研究生组愈加精彩纷呈。宋依航团队对人工智能技术在工业减噪与助辅听器中的应用进行探究，为工业领域的降噪和听力辅助提供了可行解决方案。王慧欣团队的《压力对中国大学生心理健康的影响：心理素质的调节作用》项目，关注大学生心理健康问题，具有重要的现实意义。伯明玉团队的《新冠肺炎疫情期间中国医护人员创伤后应激障碍的患病率及影响因素：系统回顾和meta 分析》项目，为医护人员的心理健康保障提供了科学依据。
评委老师们逐一对项目进行了提问和点评，肯定了选手们敢于挑战前沿领域、关注社会热点问题的勇气和智慧，指出了项目的创新点和不足之处，提出了项目的可行性、数据的准确性等方面的改进建议，为各团队指明了下一步的努力方向。
据悉，学院一直高度重视“双创”工作，坚持以赛促学，积极为学生搭建各类创新实践平台，鼓励学生参与“挑战杯”等各类学术竞赛，挖掘并培养一批在学术科技上有作为、有潜力的专业人才，为国家的科创事业积累人才力量，为社会发展注入新的活力。
