特殊教育专业介绍

  学制  四年     授予学位  教育学学士

  培养目标  培养适应社会主义建设需要，德智体美劳全面发展，知识、能力、素质协调发展，具有社会责任感，基础扎实、创新精神和实践能力强，具备教育学、心理学、特殊教育学和康复治疗学多个学科的专业知识与专业能力，能够在各级各类学校、医疗康复机构和其他相关专业服务机构从事特殊儿童教育教学、康复训练和有关研究工作的高素质用型人才。

  主干学科  教育学、心理学、特殊教育学、康复治疗学

  核心课程  教育学原理、特殊教育研究方法、教育心理学、发展心理学、特殊教育概论、融合教育理论与实践、特殊儿童诊断与评估、行为矫正技术、个别化教育计划制定与实施、特殊儿童语文课程与教学、特殊儿童数学课程与教学、特殊儿童生活适应课程与教学、特殊儿童康复概论、儿童言语治疗、运动疗法与作业疗法。

  专业优势与特色  特殊教育专业于2019年获批山东省一流专业，秉承“医教结合”“教康结合”“普特融合”的理念，强化医学基础和康复技能的培养，着力培养医教康交叉融合的新文科人才。施行“医院康复+学校教育”的分阶段实习模式，帮助学生适应不同的就业环境。以“蓝丝带志愿服务队”为第二课堂开展创新创业教育，为学生自主创业奠定基础。

  就业方向及形势  近年来，国家致力于提高特殊教育质量，不断加强专业师资队伍建设，社会对特教专业毕业生需求量逐年攀升。毕业生主要就业方向是各级各类学校、医院儿童康复科和社会教育康复机构等，就业前景非常好，2024届毕业生百分之百就业。